Con el objetivo de generar un espacio para el intercambio de saberes relacionados con procesos organizacionales, el marketing y la gestión de la comunicación, la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR y la Universidad Autónoma del Cauca, UNIAUTÓNOMA, unieron esfuerzos para realizar el ‘Simposio sobre Ciencias Sociales y de la Gestión’, el cual se llevará a cabo los días 22 y 23 de mayo de 2024.

En este espacio académico podrá participar la comunidad en general y estudiantes, especialmente, de Administración de Empresas o áreas afines, interesados en conocer más sobre experiencias organizacionales, la identificación de acciones de desarrollo organizacional e individual, el mejoramiento continuo dentro de las instituciones y la gestión en diferentes escenarios y situaciones.

Para ello, las universidades que lideran este simposio invitaron a conferencistas y docentes expertos en habilidades blandas, comunicación estratégica, servicio al cliente, dinámicas financieras y gerencia del marketing.

La primera jornada del simposio, programada para el 22 de mayo, se realizará en las instalaciones de la Universidad Autónoma del Cauca, y la segunda, el 23 de mayo, en las instalaciones de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca.

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Con esta invitación, UNIMAYOR y la UNIAUTÓNOMA extienden el llamado a la comunidad académica y universitaria en general, para que participen de estos espacios de capacitación y actualización en temas administrativos, de publicidad y gestión.

Para más información los interesados pueden comunicarse a través de los correos institucionales Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y/o Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Comunicaciones UNIMAYOR.

15 estudiantes de los programas profesionales de Administración Financiera y Administración de Empresas de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, tuvieron la oportunidad de participar en una Movilidad Académica Saliente en la Universidad Autónoma de Occidente, UAO, de la Ciudad Santiago de Cali, para poner en práctica conceptos financieros en un entorno real, aplicando la Teoría Financiera en situaciones de inversión, gestión del riesgo, entre otros aspectos.

Los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Administración de UNIMAYOR, recibieron esta Movilidad Académica como estímulo a su destacado desempeño académico, logrando, además visitar el laboratorio financiero ‘Bolsa de Valores de Colombia, BVC, de la UAO, y resolver situaciones generales de los mercados financieros y las divisas.

De acuerdo a los docentes, Yeimi Lorena Orozco, Coordinadora del programa de Administración de Empresas y, Javier Salazar Tobar, Coordinador del programa de Administración Financiera, de UNIMAYOR, el balance de la Movilidad Académica tuvo gran impacto, puesto que posibilitó el fortalecimiento de vínculos en pro de la armonización de los programas académicos en un contexto globalizado, permitió contrastar la teoría con la práctica, contribuyó en el desarrollo de habilidades en estudiantes y docentes y fomentó la cultura financiera a través de las estrategias de inversión.

Los estudiantes agradecieron a ambas instituciones universitarias por gestionar estos espacios que apoyan el aprendizaje, la generación de conocimiento, el relacionamiento interuniversitario y, en general, la Educación Superior de Alta Calidad.

Comunicaciones UNIMAYOR.

En el marco de un convenio interinstitucional entre la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, y la Universidad San Buenaventura de Medellín, estudiantes de la Licenciatura en Español e Inglés, a través de la estrategia educativa de clases espejo, fortalecieron sus conocimientos sobre métodos y estrategias de la enseñanza en población infantil.

La experiencia fue importante porque, a través de los medios tecnológicos, los docentes y estudiantes de ambas instituciones, compartieron, en tiempo real, material didáctico, charlas y capacitaciones con las que enriquecieron su conocimiento y formación educativa, con nuevos enfoques pedagógicos y culturales.

“Tuvimos dos encuentros. El primero lo lideramos desde UNIMAYOR donde los estudiantes compartieron el material didáctico y las herramientas creadas y usadas para fortalecer la enseñanza. El segundo momento estuvo a cargo de la Universidad San Buenaventura donde los estudiantes socializaron los desafíos de la docencia y la experiencia que ellos han tenido en sus prácticas finales”, explicó María Alejandra Ceballos, docente UNIMAYOR del módulo Psicología del Desarrollo.

Para la estudiante de segundo semestre de la Licenciatura en Español e Inglés, Natalia Santanilla, la clase espejo fue una experiencia enriquecedora y de retroalimentación “porque complementamos ideas, escuchamos puntos de vista y conocimos más alrededor del proceso de enseñanza – aprendizaje, lo que nos prepara para nuestro desempeño como futuros docentes y profesionales”.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, seguirá impulsando estos espacios, ya que las clases espejo se convierte en una importante oportunidad para ampliar horizontes académicos, fomentar la colaboración entre universidades y enriquecer la formación de los estudiantes.

Comunicaciones UNIMAYOR.

El Comité de Investigaciones de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, da a conocer los resultados de la Convocatoria Interna ‘Proyectos de Semilleros de Investigación 2024’, realizada con el objetivo de fortalecer los procesos de formación investigativa a través de la formulación y ejecución de proyectos.

La evaluación para esta convocatoria la realizaron pares externos encargados de verificar el cumplimiento de la misma, aprobando los siguientes proyectos investigativos:

1. Crear para aprender: creación de material didáctico para la enseñanza de inglés en población infantil de la zona rural de Popayán.
2. Tipologías de la imagen y sus manifestaciones en los diversos contextos sociales en el centro histórico de Popayán.
3. Percepción de los estudiantes de grados 10 y 11 de la Institución Educativa César Negret Velasco de la ciudad de Popayán, sobre el emprendimiento y la gestión de empresas.
4. Ilustración gráfica: fusión del arte, historia y arquitectura de fachadas del centro histórico de Popayán-Cauca.
5. Arquitectura de la información aplicada a un sitio web de recursos educativos sobre estadística para ingeniería informática.
6. Diseño para la revitalización urbana del barrio Empedrado con enfoque de espacio Público.
7. Aplicación de método bimodal fundamentado en computación afectiva para realizar pruebas de usabilidad en desarrollo web: análisis facial y aplicación de instrumentos de satisfacción de usuario.
8. Utilización de variables fisiológicas obtenidas mediante dispositivos SBC para realizar cálculos de porcentajes de usabilidad caso de estudio: campus UNIMAYOR.
9. Prototipo de detección de fraudes y phishing con algoritmos de aprendizaje autonómico para identificar patrones y comportamientos fraudulentos.
10. Un juego serio basado en computación tangible para el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de primer año de ingeniería y/o tecnología.

• Ver resultados Convocatoria: AQUÍ.

Quienes deseen más información pueden comunicarse a través del correo institucional Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. 

Comunicaciones UNIMAYOR.