Estudiantes antiguos de todos los programas de pregrado de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, podrán realizar su matrícula académica del segundo semestre del año 2022, a través de la plataforma virtual Consulta de Notas, ‘Campus UNIMAYOR’.

• Ingresa al Campus UNIMAYOR: AQUÍ.

El acceso estará habilitado del 22 al 30 de junio de 2022, sin embargo, los estudiantes deberán ingresar durante los días correspondientes a su programa de pregrado, de acuerdo al siguiente calendario establecido por las facultades de Ciencias Sociales y de la Administración, Ingeniería, Educación y Arte y Diseño:

• 22 y 23 de junio: Ingeniería Informática, Desarrollo de Software y Licenciatura de Español e Inglés.
• 24 y 25 de junio: Delineante de Arquitectura e Ingeniería, Arquitectura y Diseño Visual.
• 26 de junio: Gestión Empresarial.
• 27 de junio: Administración de Empresas.
• 28 y 29 de junio: Gestión Comercial, Gestión Financiera y Administración Financiera.
• 30 de junio: Ajustes o casos excepcionales.

Para más información los estudiantes pueden comunicarse con su facultad a través de los siguientes correos institucionales:

• Facultad Arte y Diseño: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
• Facultad de Administración: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
• Facultad Ingeniería Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
• Facultad de Educación: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Comunicaciones UNIMAYOR.

El Centro de Innovación y Desarrollo Empresarial del Cauca, CIDECAUCA y la Oficina de Relacionamiento con el Entorno de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, participaron en la Cuarta Mesa Regional para la construcción del Capítulo Pacífico del nuevo Plan de Desarrollo Nacional, organizada por la Región Administrativa y de Planificación, RAP Pacífico, en el Centro de Convenciones Casa de la Moneda.

El objetivo es consolidar el documento o Capítulo Pacífico entre los diferentes sectores sociales de Cauca, Valle, Chocó y Nariño, para que sirva como insumo base en la planeación del nuevo Gobierno Nacional y de esta manera, darle solución real a las diferentes problemáticas sociales de la Región en temas ambientales, de gobernanza, infraestructura, educación, entre otros.

Camilo Lloreda, Gerente de la RAP Pacífico, indicó que en Popayán la mesa de trabajo tuvo un balance altamente positivo por la masiva participación gremial, sectorial y empresarial. “Desde hace cuatro años y medio hemos trabajado en la relación planeación - gobernanza, con base en el trabajo entre la Universidad, la Empresa, el Estado y las Organizaciones de base”.

Así mismo el Gerente de la RAP, destacó la organización de 13 universidades de la Región, entre ellas UNIMAYOR, por el Proyecto Manglar, una iniciativa de planeación territorial que busca mejorar la calidad de vida de la población mediante la investigación aplicada.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, ratifica su compromiso académico y de trabajo interinstitucional para lograr un desarrollo sostenible y equitativo, con el que se fortalezca la calidad de vida de cada uno de los actores de nuestra sociedad.

Comunicaciones UNIMAYOR.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, bajo la coordinación de la Vicerrectoría Académica y de Investigaciones, adelantó una mesa de trabajo referente a nuevas estrategias de educación inclusiva dirigida a todos sus decanos, secretarios académicos y el Subproceso de Bienestar Institucional.

La actividad realizada en cumplimiento del Plan de Desarrollo de UNIMAYOR y orientada por la facilitadora Claudia Esperanza Gómez, abordó temáticas como la permanencia y graduación estudiantil, las condiciones sociodemográficas de los estudiantes, las condiciones de acceso educativo, las barreras académicas en el proceso universitario, las actividades y garantías institucionales en pro de la calidad formativa, entre otros aspectos.

La educación inlcusiva pretende avanza en un modelo que supla las necesidades de todos los estudiantes, indistintamente de sus condiciones socioeconómicas, desarrollando competencias educativas que permita a los futuros profesionales competir, destacarse y aportar en los diferentes sectores sociales.

La Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca dará continuidad a estas jornadas o mesas de trabajo para fortalecer las metodologías y condiciones de aprendizaje de sus estudiantes y avanzar hacia una Educación sSperior Pública Incluyente y de Calidad.

Comunicaciones UNIMAYOR.

La facultad de Ingeniería de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, UNIMAYOR, presenta a la comunidad universitaria y ciudadanos en general la Octava edición de Experiencias Académicas EAFI 2022, un espacio virtual en donde reposan proyectos estudiantiles de los programas de Ingeniería Informática y Desarrollo de Software de la Institución.

El docente UNIMAYOR, Álvaro Hernán Pito, explicó que se trata de una nueva metodología para la socialización de los resultados de aprendizaje, publicados en la red social Tic Tok, que permitirá llegar a nuevos públicos a nivel local, nacional e internacional y compartir el conocimiento adquirido en las aulas de clase.

Adicionalmente para esta octava versión, la Institución Universitaria premiará a los proyectos con más ‘like’ en TicTok, por lo que invita a los participantes de este recorrido virtual a apoyar el trabajo más llamativo según criterios de innovación, aporte social, pertinencia, entre otros. La lista de los ganadores será publicada en el segundo periodo académico del año 2022.

• Exposición Proyectos EAFI 2022: AQUÍ.

Comunicaciones UNIMAYOR.